The story behind the theme :
• Let’s travel around the world and grow to be a global citizen.
We will bring worldwide cultures to Minnesota through stories from people with various cultural backgrounds.
The Structure of this Workshop
This summer camp, hosted in the Twin Cities, is designed for learning from each other and building relationships.
Boys and girls from all ethnic backgrounds, from 1st grade to 5th grade in the 2023-2024 school year, are encouraged to join this camp and learn from our teachers with expertise in journalism, painting, and scouting, as well as speakers from around the world.
Highlights include:
In the morning:
- Interviewing/listening to stories
- Tasting food
- Writing newsreport stories/drawing portraits
In the afternoon:
- Board games
- Chinese language games
- Outdoor fun (At the nearby Prospect Park)
- Making friends & more...
Student's work

「培養地球村公民」 明州台灣線上圖書館夏令營迴響熱烈
明州台灣線上圖書館的「培養地球村公民」,參加的學生從一年級到八年級都有。此次活動設計以訪談的方式培養學生好奇與聆聽的態度,並以繪製受訪者肖像畫,進一步觀察人物特徵。五天的營會中跟著受訪者旅遊到台灣、宏都拉斯、蒙古、伊朗、馬拉維與奈及利亞六國,並品嚐受訪者親手製作的當地食物,讓學生們印象深刻並回味無窮。
負責規劃此次活動的陳曼玲老師從事記者工作多年,與學生們分享採訪不是閒聊,而是要收集資訊、學習新事物,與聆聽不同的意見。陳老師強調採訪的基本態度要有好奇心、謙卑知道自己不是什麼都知道,並且要尊重他人的想法而不加以論斷批評。當受訪者不願意回答時,陳老師告訴學生不要覺得被冒犯或被拒絕,要把不回答也當作是一種答案。並且鼓勵學生做筆記,之後能問問題。
接著美國老師黛比從簡單的鉛筆素描開始介紹,讓學生熟悉各種不同色調的鉛筆。學生們先練習採訪兩位老師與畫圖。有些學生一開始很害怕,紙上的人物畫得很小。但經過黛比老師的指導與鼓勵,這些學生幾天下來進步很快,很開心地告訴老師他覺得對自己的進步很滿意。黛比老師讓學生嘗試使用各種媒材,像是鉛筆、粉蠟筆、水彩、彩色彼等。有些學生一開始不敢嘗試鉛筆以外的媒材,經過老師鼓勵後勇敢下筆,作品非常多彩多姿,各有創意。
第二天的受訪者西瑪來自宏都拉斯,她14歲才來美國,她介紹宏都拉斯很窮困,小孩都在外面踢足球,沒有什麼玩具。但該國家有美麗的珊瑚礁,吸引許多觀光客造訪。會後西瑪請大家吃她自己做的冰棒,是她小孩的最愛。
第三天的受訪者來自伊朗,為學生示範了他們喜愛的舞蹈,帶來手作的米製甜點。來自蒙古的黛吉介紹許多蒙古的沙漠、草原等風光,她非常喜歡騎馬,並請學生品嚐蒙古別有風味的牛奶酪。
第四天由陳老師介紹台灣,陳老師播放台灣觀光局製作的影片,從自然、美食到人文,讓學生想去旅遊。並且由學生兩兩彼此對話與對畫, 看到學生觀察並畫下跟自己不同種族的膚色,是個有趣的經驗。
第五天有來自馬拉維的蒂納介紹他們的國家雖然窮,但是人民很快樂,她做了玉米粉與香蕉混合的蛋餅。非洲後裔的芭芭拉來自紐約,嫁給奈及利亞來的先生後,曾到該國住了12年,深深瞭解國際學生的文化衝擊,她準備了甜鹹兩種口味的炸香蕉與當地人喜歡的木瓜。
每天下午的活動,由來自台灣的童軍老師蔡約秩和龔靖婷教導學生許多活動與手作,像是融蠟做火種、繩結、剪紙與團康遊戲等,並準備了道地的魯肉飯與黑糖洋菜凍。
蔡晏翔老師教導孩子摺紙、剪紙和玩桌遊等遊戲。
蔡言欣教導學生使用airdry clay捏陶,並且使用壓克力顏料彩繪。另外用棉花糖與義大利麵自由創作3D模型,讓學生比賽誰做得又穩又高的模型,學生們都玩得不逸樂乎。
最後一天學生分享他們對受訪者分享內容的印象,顯示了學生對不同文化與地理的深刻印象,也體會了透過彼此,可以更多開闊自己的眼界。
許多學生家長紛紛詢問以後是否還有類似的活動,並希望繼續與台灣線上圖書館保持聯繫,能參與更多讓孩子學習中文與台灣文化的活動。
此次活動感謝僑委會贊助,使活動圓滿成功,讓台灣的文化在明州能發揚光大,並在下一代學生的心中開始撒種,能與台灣人民建立友誼。